O Solve For Tomorrow1, programa global de cidadania corporativa da Samsung, registrou em sua 11ª edição brasileira, um aumento de 37,9% no número de alunas inscritas em relação ao ano anterior. Com coordenação geral do Cenpec, a iniciativa também cresceu em número de professoras inscritas, sendo 26,5% maior que a edição de 2023. Além disso, nesta 11ª edição, o número de professores e professoras orientadoras se igualou entre os projetos premiados, sendo cinco homens e cinco mulheres.
Para além do número de alunas e professoras mulheres envolvidas no programa, a edição também contou com um importante projeto voltado à saúde da mulher. O projeto ‘Jaci Indicador da Saúde da Mulher’ foi desenvolvido por quatro alunas do 1º ano do ensino médio da Escola Estadual Nossa Senhora de Nazaré, em Manacapuru (AM), para promover a dignidade menstrual das meninas e mulheres da região. O protótipo é composto por um absorvente com um leitor de fluxo menstrual que, por meio da coloração das secreções, é capaz de indicar, em cada ciclo menstrual, se o pH da usuária está normal, alto/ácido ou básico.
“Além de promover a dignidade menstrual, nosso projeto também busca aumentar o acesso à informação. Nós oferecemos palestras informativas para as meninas do ensino médio e do fundamental, contribuindo com informações bastante precisas”, afirma a aluna Laís Araújo, envolvida no projeto. Já para Carla Suelen Antunes Ramos, outra estudante envolvida no protótipo, é uma grande satisfação participar desse movimento em prol da saúde da mulher. “Estamos muito felizes em saber que seremos a geração que vai quebrar o tabu de falar sobre esse assunto”, afirma.
“Projetos como o ‘Jaci’ trazem visibilidade a temas muito importantes em relação à saúde da mulher, e incentivam o protagonismo feminino nas ciências e na educação”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “O aumento na participação feminina é um resultado muito importante para o programa. Dessa forma, reconhecemos que alunas e professoras têm o respaldo de uma plataforma educativa para destacar os temas que são importantes para elas, além de propor soluções inovadoras criadas por elas mesmas”, conclui.
Além da maior participação em relação ao público feminino, o Solve For Tomorrow Brasil 2024 também registou aumento de inscrições em relação a algumas regiões do País. O Nordeste, sempre muito ativo em todas as edições do programa, registrou um aumento de 11,6% em relação a 2023, enquanto a região Sudeste aumentou em 12,3%. O maior aumento, porém, foi registrado pela região Norte, com 39,4% mais inscrições em comparação ao ano passado.
O Solve for Tomorrow Brasil 2024 também registrou um aumento de 19% no número de projetos inscritos – em comparação ao ano anterior. A 11ª edição brasileira da iniciativa também teve um crescimento total no número de professores e alunos inscritos, com uma adesão 42% e 10% maior do que em 2023, respectivamente, e no número de escolas cadastradas em 22%.
Sobre o Solve for Tomorrow
O programa Solve for Tomorrow está presente em mais de 60 países no mundo. Na América Latina, o programa já alcançou cerca de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.
O Solve for Tomorrow está no Brasil desde 2014 e tem uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para ajudar os participantes a alcançarem seus objetivos aplicando possíveis melhorias a seus projetos. No total, a iniciativa já envolveu 179 mil estudantes, mais de 39 mil professores, e mais de 7.500 escolas públicas.
A edição brasileira do Solve for Tomorrow conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), ONG Todos pela Educação e da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a coordenação geral do Cenpec.
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